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作者:左汶骏     时间:2021-05-29

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村民们帮李桂林、陆建芬老师修补了简陋的宿舍后,他们夫妇住进了学校,二坪小学就成了名副其实的“夫妻小学”。当年,学校就开设了3个班,李桂林老师担任五、六年级复式班的教学任务,陆建芬老师担任一年级的教学任务。

据介绍,“菜单式”培训,就是历城区教育局组织区内优秀师资资源,以自主开发为主,将优秀教师讲座主题、内容及授课时数,汇总后形成一个课程菜单,初中和小学各十个课题,挂在教师培训网站上,各学校35岁以下青年教师,凭个人继续教育账号登录网站,点击自己所要参训的课程进行选课,每门课程选修人数达到30人即可开班。

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  新华网澳门1月18日电(记者徐超)澳门特区政府卫生局18日证实,特区一所学校的幼儿园班级暴发群体性感染甲型H1N1流感事件,该班级现已停课。

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为了使学习交流活动顺利开展并达到预期的效果,3月1日上午,雅江县幼儿园园长付满英、副园长胡冬梅与江安县幼儿园园长及行政一班人就观摩学习进行交流,并根据双方实际制定了藏汉共建方案,确定了互帮互助内容和形式。在两个月内,双方幼儿园教师将一对一结成对子并每周轮换,使雅江县幼儿园的每位教师能够全面了解江安县幼儿园各年龄段幼儿一日活动保教常规工作;全方位、多角度了解江安县幼儿园在办园思想、教育管理、及保教活动常规管理方面的情况;同时还将每半个月开展一次献课活动,相互切蹉,对存在的困惑和疑难问题进行交流和探讨,促进双方教师业务素质的提高。

但有否落到实处呢?大多是一纸空文。最典型的要数幼儿园教育。国家颁布的《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿教育工作的原则:“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。”但实情是当前幼儿教育小学化的现象越演越烈,无论是家长还是幼儿园阿姨都把教会幼儿识字、演算、背诵唐诗等作为最基本的幼儿教育课程来从事,哪会鼓励幼儿玩。

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参加该专业课程学习考试成绩合格的,可按1学分折合16学时的比例记入当期教师继续教育非学历培训学时;参加省级师资培训主管部门组织的教师非学历培训成绩合格的,可按16学时折合1学分的比例折算为自考专业学分,免修不超过12学分的选修课程。

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